Фото

ФИО

Должность

Преподаваемая дисциплина

Образование, какое образовательное учреждение окончил, специальность (квалификация), год окончания

Данные о повышении квалификации или проф.подготовки

Общий стаж работы / педагогический стаж

Каганцева Ольга Сергеевна

Руководитель ОД

Английский язык

Высшее. Запорожский Государственный Университет,

«Филолог, преподаватель английского языка и литературы», 2001

Гуманитарный Университет «Запорожский институт государственного муниципального управления»,

«Магистр филологии, переводчик и преподаватель двух иностранных языков», 2006

Классический Приватный Университет, «Специалист по туризму», 2008

2018 г., ГАУ ДПО ПК ИРО, «Технологии достижения планируемых образовательных результатов по иностранному языку» (40 ч);

2019 г., «Организация образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС СОО» (108 ч.)

17/16

Бабина Ирина Викторовна 

Преподаватель

Английский язык

Высшее. Уссурийский Государственный Педагогический Институт, «Учитель английского и немецкого языков», 2000

2016 г., ГОАУ ДПО ПК ИРО, «Формирование профессиональных компетенций учителя для реализации ФГОС основного общего образования» (Иностранный язык) (98 ч);

2017 г., ГАУ ДПО ПК ИРО,

«Подготовка экспертов предметной комиссии ОГЭ по иностранным языкам» (40 ч);

2018 г., ГАУ ДПО ПК ИРО,

«технологии достижения планируемых образовательных результатов по иностранному языку» (40 ч);

2019 г. Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет «Первое сентября»,

«Обучение смысловому чтению на уроках разных предметов: методика и технология (как реализовать требования ФГОС)» (72 ч);

2019 г. Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет «Первое сентября»,

«Современные технологии формирования коммуникативных компетенций на уроках английского языка в условиях реализации требований ФГОС)» (36 ч);

17/17

Башкова Наталья Владимировна

Преподаватель

Английский язык

Высшее. Уссурийский Государственный Педагогический Институт, «Учитель английского и французского языков», 2000 

2018 г., Академия Ворлдскиллс «Эксперт демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия», (16 ч);

2019 г., ОУ Фонд «Педагогический университет» «Первое сентября», «Обучение смысловому чтению на уроках разных предметов: методика и технология (как реализовать требования ФГОС)», (72 ч);

2019 г., ОУ Фонд «Педагогический университет» «Первое сентября», «Современные технологии формирования коммуникативных компетенций на уроках английского языка в условиях реализации требований ФГОС», (36 ч);

2019 г., Региональный центр обработки информации ПК ИРО, «Подготовка организаторов в ППЭ ГИА-9»

19/ 19

Бикбулатова Альбина Рафкатовна

Преподаватель

Английский и французский языки

Высшее. Уссурийский Государственный Педагогический Институт, 1997

2016г., ГОАУ ДПО ПК ИРО, «Формирование профессиональных компетенций учителя в условиях реализации ФГОС основного общего образования» (Иностранный язык) (72ч)

2019г., ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября»», «Исследовательская деятельность школьников: подготовка к защите конкурсной работы» (36ч.)

2019г., ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября»»,

«Игровые технологии на уроках английского языка в условиях реализации требований ФГОС» (36ч.)

2019г., ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября»»,

«Современные технологии формирования коммуникативных компетенций на уроках английского языка в условиях реализации требований ФГОС» (36ч.)

21/21

Веселова Алла Владимировна

Преподаватель

Английский язык

Высшее. Уссурийский Государственный Педагогический Институт, «Учитель английского и французского языков», 2001

2017 г., ГАУ ДПО ПК ИРО,

«Подготовка экспертов предметной комиссии ОГЭ по иностранным языкам» (40 ч);

2018 г., ГАУ ДПО ПК ИРО, «Технологии достижения планируемых образовательных результатов по иностранному языку» (40 ч);

17/14

Ворошилова Ирина Геннадьевна

Преподаватель

Английский язык

Высшее. Уссурийский Государственный Педагогический Институт, «Учитель истории и английского языка», 1984 

2018 г., ГАУ ДПО ПК ИРО,

«Подготовка экспертов предметной комиссии ОГЭ по иностранным языкам» (72 ч);

2018г., ГАУ ДПО ПК ИРО, «Технологии достижения планируемых образовательных результатов по иностранному языку» (40 ч.);

31/27

Геращенко Марина Александровна

Преподаватель

Китайский язык

Высшее. Дальневосточный Федеральный Университет, «Регионовед», 2014 

Дальневосточный Федеральный Университет,

«Магистр педагогики», 2017

2016 г., Хэйлунцзянский университет, г. Харбин КНР «Повышение квалификации для учителей и преподавателей» (72 ч);

2016 г., Институт дистанционного повышения квалификации гуманитарного образования «Современные информационные технологии в рамках ФГОС» (144ч);

2016 г., Институт дистанционного повышения квалификации гуманитарного образования «Современные основы работы на персональном компьютере» (72ч)

2019, «Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся». (72 ч.)

2019, «Правила оказания первой помощи: практические рекомендации для педагогов». (36 ч.)

2019, «Обучение смысловому чтению на уроках разных предметов: методика и технология (как реализовать требования ФГОС)». (72 ч.)

2019, «Современные подходы к разработке уроков (в свете требований ФГОС)». (36 ч.)

5/5

Максимова Наталья Петровна 

Преподаватель

Английский язык

Высшее. Дальневосточный Государственный Технический Университет Факультет социальных технологий по специальности «социальная работа», 1999 

Дальневосточный Федеральный Университет

Школа Международных и региональных исследований «лингвист, переводчик английского и испанского языков», 2013

2016г., ГАУ ДПО Калининградской области «Формирование и оценка метапредметных компетенций в основной школе в соответствии с ФГОС» (32 ч);

2019 г., ОУ Фонд «Педагогический университет» «Первое сентября», «Обучение смысловому чтению на уроках разных предметов: методика и технология (как реализовать требования ФГОС)», (72 ч);

2019 г., ОУ Фонд «Педагогический университет» «Первое сентября», «Современные технологии формирования коммуникативных компетенций на уроках английского языка в условиях реализации требований ФГОС», (36 ч);

2019 г., Региональный центр обработки информации ПК ИРО, «Подготовка организаторов в ППЭ ГИА-9»

17/6

Марченко Елена Николаевна

Преподаватель

Английский язык

Высшее. Дальневосточный Государственный Университет, «Филолог – преподаватель», 2008

Дальневосточный Федеральный Университет «Преподаватель высшей школы», 2011

Аспирантура. Дальневосточный Федеральный Университет, 2013

2017г., ЧУДПО СИПППИСР, профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование. Английский язык» с присвоением квалификации «Преподаватель английского языка» (720 ч)

2017, «Реализация российской стратегии развития воспитания: опыт Приморского края». ГАУ ДПО ПК ИРО. (40 ч.)

2018, «Психологические факторы школьной успешности». ОУ фонд «Педагогический университет «Первое сентября». (36 ч.)

2018, «Технологии достижения планируемых образовательных результатов по иностранному языку». ГАУ ДПО ПК ИРО. (40 ч.)

2019, «Обучение смысловому чтению на уроках разных предметов: методика и технология (как реализовать требования ФГОС)». ОУ фонд «Педагогический университет «Первое сентября». (72 ч.)

2019, «Современные подходы к разработке уроков (в свете требований ФГОС)». ОУ фонд «Педагогический университет «Первое сентября». (36 ч.)

11/11

Москаленко Светлана Викторовна

Преподаватель

Английский язык

Высшее. Уссурийский Государственный Педагогический Институт, «Учитель английского и французского языков», 1996

Аспирантура: Дальневосточный государственный университет 2001г.

2017г., ГАУ ДПО ПК ИРО,

«Подготовка специалистов для проведения ОГЭ. Организаторы в аудиториях» (16ч.);

2018 г., ГАУ ДПО ПК ИРО,

«Подготовка экспертов предметной комиссии ОГЭ по иностранным языкам» (72 ч);

2018г., ГАУ ДПО ПК ИРО, «Технологии достижения планируемых образовательных результатов по иностранному языку» (40 ч.);

23/23

Омельченко Юлия Алексеевна

Преподаватель

Английский язык

Высшее. Дальневосточный Федеральный Университет «Филолог, английский и немецкий языки», 2007

Дальневосточный Федеральный Университет,

«Магистр педагогики», 2018 

2015 г., ГОАУ ДПО ПК ИРО, Профессиональная переподготовка «Педагогическая деятельность в основном и среднем общем образовании» (300 ч);

2016 г. ГОАУ ДПО ПК ИРО «Стратегия смыслового чтения: универсальные способы работы с текстом», июнь (24 ч)

2017 г., Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «Дальневосточный центр непрерывного образования», дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Интеллектуальное воспитание учащихся в образовательном процессе» (16 ч.)

2017г., Центр дополнительного профессионального образования ООО «Международные Образовательные Проекты», курсы повышения квалификации «Организация образовательной деятельности и психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС ООО в довузовских общеобразовательных организациях МОРФ» (144ч.)

2018 г., Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «Дальневосточный центр непрерывного образования», дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в педагогическом процессе» (16ч.)

6/6

Саторова Ксения Александровна

Преподаватель

Китайский язык

Высшее. Уссурийский Государственный Педагогический Институт, «Учитель китайского и японского языков», 2007 

2019 г., ОУ Фонд «Педагогический университет» «Первое сентября», «Обучение смысловому чтению на уроках разных предметов: методика и технология», (72 ч.)

2019 г., ОУ Фонд «Педагогический университет» «Первое сентября», «Современные подходы к разработке уроков (в свете требований ФГОС)», (36 ч).

8/7

Семенова Елена Викторовна

Преподаватель

Английский язык

Высшее. Дальневосточный Государственный Технический Университет, «Лингвист-преподаватель иностранных языков и культур», 2009

Владивостокский Государственный Университет Экономики и Сервиса, магистр менеджмента, 2016

2016 г., Педагогический университет «Первое сентября», «Реализация требований ФГОС к достижению метапредметных результатов обучения средствами учебных предметов» (36 ч);

2016 г., Педагогический университет «Первое сентября», «Стратегии речевого поведения в англоязычной среде» (72 ч)

2018 г., ГАУ ДПО ПК ИРО, «Технологии достижения планируемых образовательных результатов по иностранному языку» (40 ч);

2019 г., «Организация образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС СОО» (108 ч.)

11/11

Ситдикова Валерия Валерьевна

Преподаватель

(Кандидат филологических наук)

Японский язык

Высшее. Уссурийский Государственный Педагогический Институт «учитель корейского и японского языков», 2007

Аспирантура. Санкт-Петербургский Государственный Университет, 2013

2016 г., 24 ч. ГОАУ ДПО ПК ИРО «Стратегия смыслового чтения: универсальные способы работы с текстом»

2017 г., 16 ч. Подготовка специалистов для проведения ОГЭ. Организаторы в аудиториях. ПК ИРО

2018 г., 72 ч., Использование интернет-технологий в школьном образовании, ПК ИРО

2018 г., 32 ч., «Современные образовательные практики в условиях реализации ФГОС общего образования» «Оценивание в классе XXI века», ГОАУ ДПО ПК ИРО

2019 г., 108 ч., «Практика применения интерактивных методов в образовательном процессе школы как условие реализации ФГОС»

12/12

Хоменко Яна Николаевна 

Педагог дополнительного образования

Японский язык, китайский язык

Высшее. Дальневосточный Федеральный Университет

Школа педагогики в г. Уссурийске, 2013

Международный Университет г.Акита (Япония); 2013-2014 г.,

2016 г., ГОАУ ДПО ПК ИРО «Стратегия смыслового чтения: универсальные способы работы с текстом», (24 ч);

2017 г. ГАУ ДПО ПК ИРО «Подготовка специалистов для проведения ОГЭ. Организаторы в аудиториях», (16 ч);

2017-2018 гг. Центр дополнительного профессионального образования «Международные Образовательные Проекты», «Организация образовательной деятельности и психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО в довузовских общеобразовательных организациях Министерства обороны РФ, (144 ч);

2018 г., Курсы повышения квалификации в Институте Конфуция, Teachers Of Chinese As A Foreign Language Training Program Certificate, (36 ч);

2019 г., ОУ Фонд «Педагогический университет» «Первое сентября», «Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся», (72 ч);

2019 г., ОУ Фонд «Педагогический университет» «Первое сентября»,

«Современные подходы к разработке уроков (в свете требований ФГОС), (36 ч). 

5/4